JUS D'ORANGE 1 (A1.1) CAHIER D'ACTIVITES 習作

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Un apprentissage de la langue guidé et efficace avec :
- une découverte active en contexte ;;;- des synthèses de grammaire et de vocabulaire ;;;- des pages de renforcement « Lexique et communication », phonétique et « Grammaire et verbes »
Des activités collaboratives nombreuses pour favoriser la médiation et les interactions en classe.
+ de 500 activités dont 150 activités autocorrectives inédites. 1,380
J'AIME 1 CAHIER D'EXERCICES NIVEAU A1 Cahier d'activités dans la collection J'aime, méthode de français langue étrangère (FLE) pour adolescents, niveau (A1).
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Aimer... partager
J'aime favorise une approche interdisciplinaire et interculturelle, porte une attention toute particulière à la diversité et à l'inclusion, et invite à réfléchir et à débattre ensemble de questions actuelles comme l'environnement et le développement durable.

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J'aime privilégie la pédagogie par projets avec des activités dans chaque unité qui mettent en jeu l'interaction et la médiation.
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IMAGINE 4 - NIV. B1 - CAHIER + DIDIERFLE.APP Disponible le 21/01/2022
Motiver les adolescents avec une approche active, coopérative et dynamique.
Faciliter l’enseignement et l’apprentissage grâce à une structure et une progression simples et rassurantes.
Maintenir l’attention des adolescents avec un environnement culturel moderne et des personnages attachants et récurrents
Insuffler le plaisir d’apprendre via des activités ludiques et récréatives et des chansons
Faire mémoriser sans effort avec des astuces linguistiques, des mémos et des cartes mentales
Stimuler la curiosité et évaluer les compétences en menant des enquêtes et en relevant des défis (tâche finale)
Approfondir les connaissances et les compétences en français en travaillant des compétences-clés (sociales et civiques, numériques...) et des matières (histoire, mathématiques...)
Entraîner au DELF et proposer des activités complémentaires sur le site compagnon et dans le guide
Faire évaluer les acquis dans des quiz, des bilans et des tests. 590
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Approfondir les connaissances et les compétences en français en travaillant des compétences-clés (sociales et civiques, numériques...) et des matières (histoire, mathématiques...)
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